日本病院会で実施している診療情報管理士通信教育は、昭和47年に診療録管理士の養成課程として開講し、平成8年には診療情報管理士と名称を変更し、現在76期を数えています。
日本病院会診療情報管理士教育委員会では、こうした日本の医療の現状と将来の方向をふまえ、医療の高度化や医療業務の複雑化、EBM（根拠に基づいた医療）、医療機能評価、DPC（診断群分類を活用した包括評価）などの環境に相応しい診療情報管理士を育てるべく、独自のカリキュラムと教材で実践的な通信教育事業を実現しています。

基礎課程24単位、専門課程24単位の修得が必要です。

  学習スケジュールに従って教科書とリポート問題集が送付されるので、教科書、リポートによる自習を終え、提出用リポートを作成します。それを期日までに送付すると添削され本人へ返送されます。各課程の全科目分リポートを提出すると、各期末試験が受けられます。

  スクーリングは1年に3日間コースを前期（8～11月）と後期（2～5月）の2回、北海道、宮城、東京、愛知、大阪、岡山、福岡を中心に開催されます。このスクーリングは各課程の前期と後期合計6日間を、いずれかの会場で出席すると期末試験が受験できます。

コーディング勉強会

  スクーリングの他、専門課程「分類法」の補講として、ICDコーディングの勉強会を全国約16会場（北海道、岩手、宮城、福島、東京、新潟、長野、愛知、大阪、広島、岡山、高知、福岡、大分、熊本、沖縄）で行っています。

  リポートの作成と提出、6日間のスクーリング出席ののち、各課程の期末に行われる期末試験に合格することにより単位が取得できます。
基礎課程の24単位、専門課程24単位を全て取得し、本課程を修了すると、診療情報管理士認定試験を受験できます。

各授業科目ごとに授業計画が細かく決まっています。

  診療情報管理士の資格認定を受けたのち、日本診療録管理学会の卒後教育を受けることができます。
  日本診療録管理学会では学術大会の開催のほか、診療情報管理士のニーズに応え、講演会、シンポジウム、ワークショップなど充実した生涯教育プログラムを企画しており、豊富な知識と錬磨された技能を備えた診療情報管理士を医療の最前線の現場へおくり、より高い水準の医療が提供できるよう努めています。
  また、学会では診療情報管理士の医療分野における幅広い知識と資質の向上を図る事を目的として、1）診療情報管理士養成の指導資格　2）診療情報管理責任者としての業務　3）日本診療録管理学会の中心的役割　を到達目標として、平成17年度より「診療情報管理士指導者」として資格認定を開始しました。

WHOとの協力事業など積極的な国際活動で、世界的な医療レベルアップをめざしています。